Resumen características del desarrollo psicomotor del niño etapa primaria
El desarrollo cognitivo influye en la planificación y ejecución de movimientos más coordinados. La creatividad se manifiesta a través del movimiento y el juego. Esto influye en la calidad de las habilidades motoras finas y gruesas. Esto impacta en la eficiencia y la precisión de las habilidades motoras.
El desarrollo del lenguaje influye en la comprensión y la ejecución de instrucciones motoras. El desarrollo cognitivo y motor están estrechamente relacionados. El entorno familiar y escolar influyen en el desarrollo psicomotor. Su equilibrio mejora notablemente, lo que se evidencia en juegos más complejos.
El control postural se fortalece, permitiendo mantener una postura correcta durante períodos prolongados. La capacidad de seguir instrucciones verbales se traduce en mejores habilidades motoras. La motivación juega un papel importante en la práctica de actividades físicas.
Se consolidan los patrones básicos de movimiento. Correr, saltar y lanzar se convierten en movimientos más coordinados y eficientes. Una buena coordinación y control motor facilitan la escritura y la participación en juegos. El desarrollo psicomotor influye en el rendimiento académico y social del niño.
La planificación y la organización se reflejan en la forma de abordar las tareas motoras. La independencia se manifiesta en la capacidad de realizar tareas sin ayuda. La autoestima se fortalece al lograr nuevas habilidades motoras. Empiezan a comprender mejor su propio cuerpo y sus límites.
La coordinación óculo-manual se vuelve más precisa, permitiendo actividades como recortar con tijeras. Se desarrolla el sentido del ritmo y la coordinación musical. Esto es fundamental para la lectura, la escritura y otras actividades escolares.
La capacidad de anticipar las consecuencias de sus acciones mejora. Esto se traduce en una mayor seguridad al realizar actividades físicas.